SCHILF aktiv - APS
DIDAKTIK UND METHODIK
Schilf-aktiv
SCHILF/SCHÜLF Kinderbücher als Gesprächsbasis zum Thema Sterben und Tod Einheiten 4 ReferentIn Margrit Mayer-Wölfl T +43-664 938 46 16 M margrit.maywoe@gmx.at Inhalte/Ziele
Schilf-aktiv APS – WIEN
Bilderbuchgeschichten zu Sterben und Tod helfen auf behutsame Art, die Vorstellungen vom eigenen Tod und dem des anderen zu ertragen und auch anzunehmen – helfen, mögliche Erlebnisse gedanklich durchzuspielen und in der Vorstellung Bewältigungsstrategien zu entwickeln Rituale als Hilfe zur Verarbeitung – „Abschied für immer“ Gegenstände als Trostspender – Trost in der Erinnerung finden Gelegenheiten im täglichen Leben, um die Vergänglichkeit allen Lebens zu erfahren Kindern helfen zu lernen, mit ihren kleinen und großen Verlusten umzugehen mit Bilderbüchern Kindern helfen, Sprache und trostreiche bildhafte Vorstellungen vom Sterben und dem Danach zu finden Realitätsbewältigung vorbereiten und anbahnen
Zielgruppe
VS- und SO-PädagogInnen
SCHILF/SCHÜLF Gedichte-Werkstatt
Kreativer Umgang mit Lyrik
Einheiten ReferentIn
3 - 5
Eva Filice T +43-650 877 87 59 M filice@aon.at
Inhalte/Ziele
Anregungen für individuelle Auseinandersetzung mit lyrischen Texten Texte als Ausdrucksmittel von Gefühlen Begegnung mit Gedichten im handlungsorientierten Unterricht Freude an Kreativität / Mut zur Kreativität Förderung sprachlicher Ausdrucks- und Denkfähigkeit
Zielgruppe
VS-PädagogInnen
SCHILF/SCHÜLF Viele Wege führen zum Text
Individuelles Schreiben als Ausdruck der Persönlichkeit
Einheiten ReferentIn
3 - 5
Eva Filice T +43-650 877 87 59 M filice@aon.at
Inhalte/Ziele
Erzählen – Schreiben – Lesen als Bereicherung der Ausdrucksfähigkeit zum Erzählen und Schreiben motivieren Texte individuell gestalten handelnder Umgang mit Sprache mit Texten experimentieren Erzähl- und Schreibimpulse ermöglichen die individuelle Auseinandersetzung mit Texten die individuellen Voraussetzungen der Kinder berücksichtigen
Zielgruppe
VS-PädagogInnen
DIDAKTIK UND METHODIK
7
www.kphvie.ac.at/fort-weiterbildung
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